Σχετικά με τον Κεντιρα.
Έχω μεγάλο σεβασμό και εκτίμηση στο Ιταλικό ποδοσφαιρο. Ένας παικτης λοιπόν που έχει εκπαιδευτεί εκεί είναι παντοτε παικτης που θα τον κοιτάξω με προσοχη.
Δεν έχω δει ούτε ένα στιγμιότυπο από παιχνιδι του παικτη, όμως διαβάζοντας τον
@paokspren kai ton
@Unpsofable78 έχω πειστει ότι είναι μια περιπτωση αν όχι αξιόλογη τουλάχιστον ενδιαφέρουσα και με προοπτικη. Μένω σε αυτό, τα πόσο κοστίζει και ποσα θα παιρνει τον χρόνο δεν με αφορούν καθόλου.
Για να συζητήσουμε όμως αν ο Κεντίρα κάνει για εμάς πρεπει να γνωρίζουμε και κάποια άλλα πραγματα που αφορούν την ομάδα και τον προπονητη. Ποιά είναι αυτά;
1. Είμαστε σίγουροι ότι ο προπονητης συνεχίζει να έχει την περσινη και προπερσινη τακτική στο παιχνιδι του;
2. Αν έχει αποφασίσει να αλλάξει προσεγγιση, τότε μήπως τα στοιχεία που ψάχνουμε εμείς στο φορ δεν ισχύουν πια;
3. Οι μέχρι σήμερα προσθηκες και αποδεσμεύσεις μήπως φτιάχνουν μια ομάδα που θα είναι διαφορετική στον τρόπο παιχνιδιου της;
4. Αν θεωρήσουμε ότι η ομάδα θα παιζει διαφορετικά, ποιος είναι ο τυπος φορ που θα ταιριαζε καλυτερα;
5. Από όλα τα χαρακτηριστικά ενός φορ ποια ειναι αυτά που βαραίνουν περισσοτερο για τον προπονητη;
Κανείς μας δεν μπορεί να είναι σίγουρος για την απάντηση στα παραπανω ερωτήματα.
Επομένως δεν υπάρχει κανένας λόγος να σφαζόμαστε στο φόρουμ.
Για μενα η μόνη συζήτηση που έχει νόημα είναι αυτή που προσπαθει να απαντήσει στα παραπανω ερωτήματα.
Να έχουμε παντοτε υπόψη το εξής: είναι δυνατόν και συμβαίνει συχνά να δώσουν π.χ. δυο ανθρωποι την ίδια βαθμολογία στα κριτήρια επιλογής ενός παικτη, να συμφωνήσουν δηλαδή απόλυτα στην αξιολόγηση ανά κριτήριο.
Αν όμως δώσουν διαφορετικό βάρος σε κάθε ένα κριτήριο τότε η τελική βαθμολογία και συνεπώς η τελική επιλογή του παικτη θα είναι διαφορετική.
Ας το έχουμε αυτό υπόψη μας όταν διαφωνούμε με κάποιον. Αυτός είναι ο λόγος που γίνομαι βαρετός να επαναλαμβάνω ότι είναι απαραίτητο να είμαστε όσο το δυνατόν πιο αναλυτικοι όταν γράφουμε την άποψή μας.
Παράδειγμα: για μένα είναι πολυ σημαντικό να έχει ο παικτης εμπειρία ευρωπαϊκών κυπέλλων, κι αυτό επειδή θεωρώ επίσης πολυ σημαντική την συγκομιδή βαθμών στην Ευρώπη.
Μπορεί λοιπόν να δώσω την ίδια βαθμολογία στα επί μέρους κριτήρια με κάποιον άλλον αλλά να σταθμισω το κριτήριο εμπειρία με 50%. Αν ο άλλος σταθμισει π.χ. το κριτήριο "ηλικία" (εννοειται μικρή ηλικία) με 50%, τότε ενώ θα συμφωνούμε 100% στην αξιολόγηση των παικτων, θα διαφωνούμε πληρως στον παικτη που θα επιλέξουμε.
Η παιδεία αποτελεί στολίδι στην ευτυχία και καταφύγιο στη δυστυχία.
"Τὴν παιδείαν ἐν μὲν ταῖς εὐτυχίαις εἶναι κόσμον, ἐν δὲ ταῖς ἀτυχίαις καταφυγήν", Αριστοτέλης
